三角関数・逆三角関数について，グラフを描きながら説明している談話場面です。教科書が用意されていますので，三角関数・逆三角関数のグラフの概形をあらかじめつかんでおかないと，「逆になる」の意味やそれをサイニングスペースにグラフとして再現することができません。また接線の意味をつかんでおかなければ，「接線の傾きに注意する」が解説の中に出てきてもどの方向にどのように接線を引くのか起点テクストで語られたことを見逃してしまったり，「迫る」という言葉を正しくCLで表現することができません。